Рубрика: Ամառային ճամբար

Ամառային լողավազան

Նախագիծ` երկարացված օրվա ճամբարականների լող -ուսուցում ամառային լողավազանում

Նախագծի իրականացման վայրը` Արևելյան դպրոցի ամառային լողավազան

Նախագծի մասնակիցներ` երկարացված օրվա տարատարիք ճամբարականներ

Նախագծի իրականացնողներ` Գայանե Սարգսյան և Անուշ Գևորգյան

Նախագծի տևողությունը` հունիսի 2-11ը

Նախագծի նպատակը`

• ուսումնական տարվա ընթացքում ձեռք բերած հմտությունների ամփոփում,

• ճամբարականների ֆիզիկական զարգացում,

• ինքնավստահության զարգացում,

• անվտանգության կանոների իմացության ամրապնդում,

• հաղթահարել ամառային շոգը և ապահովել ճամբարականների լավ տրամադրությունը։

Նախագծի խնդիրներ`

•անվտանգության կանոների ապահովում,

• ապահովել լողի` և՛ ուսումնական, և ՛ զվաճալի կողմերը,

• լողավազան մտնելուց և դուրս գալուց առաջ պահպանել հիգիենայի կանոները։

Նախագծի ընթացքը`

• ձեռք բերել նախնական պայմանավորվածություն ` լողավազանից օգտվելու համար,

• ճամբարականներին նախօրոք տեղեկացնել լողի պարապմունք ունենալու մասին,

• խոսել ճամբարակնների հետ լողի համար նախատեսվող պարագանների մասին` նշելով օրը։

Նախագծի ամփոփում` բլոգում լուսանկարների և տեսանյութերի միջոցով։

Рубрика: Նախագիծ, Ամառային ճամբար

Հեծանվավարություն

Նախագծի մասնակիցներ` երկարացված օրվա տարատարիք ճամբարականներ

Նախագծի տևողություն` հունիսի 1-ից մինչև հունիսի 11-ը

Նախագծի իրականացնողներ` Գայանե Սարգսյան և Անուշ Գևորգյան

Վայրը ` կրթահամալիրի հարակից տարածք

Նախագծի նպատակը`

• ճամբարականների մոտ զարգացնել հեծանիվ վարելու հմտությունները,

• ծանոթացնել անվտանգության կանոներին ,

• ինքնավստահության և համարձակության առաջացում,

•տարատարիք սովորողների փորձի փոխանակում

• վարելու ընթացքում իրավիճակին ճիշտ տիրապետելու հմտություններ։

Նախագծի խնդիրներ`

• տարատարիք ճամբարականների համատեղ աշխատանքի հաջողություն,

•անվտանգության կանոների ապահովում,

• ճամբարականների մոտ համարձակության առաջացում։

Նախագծի ընթացքը`

• տարատարիք ճամբարականների հետ քննարկել` հեծանիվը անվտանգ վարելու կանոները, ճամբարականների սեփական փորձերի, վախերի քննարկում։

Նախագծի ամփոփում` բլոգում

Рубрика: Անհատական աշխատակարգ

Մայիսի 31-ից- հունիսի 4-ը

Երկուշաբթի

13։00- 13:30- երկարացված օրվա ճամբարականների ընդունում, հաշվառում

14։00-14։30 – ճաշ

14։40-16:00- հանդիպում միջին դպրոցի ճամբարականների հետ. բակային խաղեր,

16:00-16:30- օրվա ամփոփում,

16։40-17:00-տուն ճանապարհում

Երեքշաբթի

09։00- 09:30- Ճամփորդություն դեպի Լուսագյուղ (Թուխ Մանուկ).սկիզբ

15։30-15։45- վերադարձ կրթահամալիր

16։00- 16:00- օրվա ամփոփում

16։30-17:00-տուն ճանապարհում

Չորեքշաբթի

13։00- 13:30- երկարացված օրվա ճամբարականների ընդունում, հաշվառում

14։00-14։30 – ճաշ

14:30 –  15:30 —ստեղծագործում ենք բակում

15:30 – 16:15 տեխնոլոգիկանա հմտություններ

16:30 – 17:00  —տուն ճանապարհում

Հինգշաբթի

13։00- 13:30- երկարացված օրվա ճամբարականների ընդունում, հաշվառում

14։00-14։30 – ճաշ

14:45 – 15: 45- նախագծի իրականացում

15:45 – 16:30 — տեխնոլոգիական հմտություններ

16:00 – 17:00 —տուն ճանապարհում

Ուրբաթ

13։00- 13:30-երկարացված օրվա ճամբարականների ընդունում, հաշվառում

14։00-14։30 – ճաշ

14:30 – 15:30 -տրամաբանակ խաղեր

15:30 – 16:15 — նախագծի իրականացում

16։15 – 16:30-միջավայրի խնամք, բույսերի խնամք, դասասենյակի մաքրում և օդափոխում

16:35 – 17:00-տուն ճանապարհում

Рубрика: Հաշվետվություն

Մայիս ամսվա ամփոփում

Նախագծեր`

Ծաղկած ծառեր

Էկո տիկնիկներ

Ընթերցանություն

Մարզական խաղեր

Ճամփորդություն`

Ապարանի ջրամբար

Սեմինար պարապմունք`

Քանդակի դպրոցում

Տիկին Շողիկի մոտ

Անհատական աշխատակարգ`

Մայիսի 3-7

Մայիսի 10-14

Մայիսի 17-21

Մայիսի 24-28

Դասվարի փոխարինում` 03.05-06.05.21

Рубрика: Նախագիծ

Մարզական խաղեր

Նախագիծ` սովորող սովորեցնող

Նախագծի իրականացնողներ` Գայանե Սարգսյան, Անուշ Գևորգյան

Մասնակիցներ` երկարացված օրվա տարատարիք սովորողներ

Նպատակ`

• սովորողների ֆիզիկական զարգացում,

• սովորողների մոտ արդար մրցակցության գաղափարի զարգացում,

• թիմում խաղալու կարողությունների զարգացում։

Խնդիրներ`

•սովորողների մեջ առաջացնել հետաքրքրություն մարզական խաղերի նկատմամբ,

•անվտանգության կանոների ապահովում,

• մրցակցային խաղերի կանոների պահպանում և տիրապետում,

• թիմում աշխատելու կարողության զարգացում։

Рубрика: Անհատական աշխատակարգ

Մայիսի 24-28

Երկուշաբթի

08:45- 09:00-սովորողների ընդունում

10:15- 12:00- լողի պարապմունք

13։35- 14:00- երկարացված օրվա սովորողների ընդունում, հաշվառում

14։00-14։30 – ճաշ

14։30-15:30-ինքնակրթություն

15:35-16:30- նախագծերի ամփոփում

16։40-17:00-տուն ճանապարհում

Երեքշաբթի

13։35- 14:00- երկարցված օրվա սովորողների ընդունում, հաշվառում

14։00-14։30 — ճաշ

14։30-15:00- ինքնակրթություն

15։00-16-30- ընթերցանություն

16։40-17:00-տուն ճանապարհում

Չորեքշաբթի

12:00- 13:00- Սեմինար

13։35- 14:00- երկարացված օրվա սովորողների ընդունում, հաշվառում

14։00-14։30 – ճաշ

14:30 –  15:00 —տրամաբանական խաղեր կազմակերպում

15:00 – 16:00— նախագիծի իրականացում

16:00– 16:30  -միջավայրի խնամք, բույսերի խնամք, դասասենյակի մաքրում և օդափոխում

16:40 – 17:00  —տուն ճանապարհում

Հինգշաբթի

13։35- 14:00- երկարացված օրվա սովորողների ընդունում, հաշվառում

14։00-14։30 – ճաշ

14:30 – 15:30 -ինքնակրթություն

15:30 – 16:30 — տեխնոլոգիական հմտություններ

16:00 – 17:00 —տուն ճանապարհում

Ուրբաթ

13։35- 14:00-երկարացված օրվա սովորողների ընդունում, հաշվառում

14։00-14։30 – ճաշ

14:30 – 15:30 -տրամաբանակ խաղեր

15:30 – 16:15 — նախագծի իրականացում

16։15 – 16:30-միջավայրի խնամք, բույսերի խնամք, դասասենյակի մաքրում և օդափոխում

16:35 – 17:00-տուն ճանապարհում

Рубрика: Կազմակերպիչների սեմինար պարապմունքներ

Տիկին Շողիկի մոտ

Հետաքրքիր և բովանդակալից օր ունեցանք մենք` սեմինարի շնորհիվ։ Գեղեցկությունը տեսնելուն և գնահատելուն զուգահեռ , ծանոթացանք նոր հետաքրքիր բույսերի ` նրանց օգտակար հատկությունների հետ ։ Թեպետ արև էր, բայց դա մեզ չխանգարեց մաքրելու ծաղիկները մոլախոտերից.դժվար էր տարբերել ծաղկի` նոր ծիլը, մոլախոտից։

Рубрика: Ճամփորդություն

Համբարձման ծեսը Ապարանի ջրամբարում

Ջա՜ն, ծաղիկ, ջա՜ն, ջա՜ն…

Սովորաբար երկար ճանապարհ գնալուց հետո մարդիկ հոգնում են, բայց մեր` սեբաստացիների համար, դա էներգիայի մի նոր աղբյուր է, քանի որ այն հարուստ է ծեսերով ու ուրախություններով։

Рубрика: Անհատական աշխատակարգ

Մայիսի 17 — 21

Երկուշաբթի

10:15- 12:00- լողի պարապմունք

13։35- 14:00- երկարացված օրվա սովորողների ընդունում, հաշվառում

14։00-14։30 – ճաշ

14։30-15:30-ինքնակրթություն

15:35-16:30- նախագծի իրականացում

16։40-17:00-տուն ճանապարհում

Երեքշաբթի

13։35- 14:00- երկարցված օրվա սովորողների ընդունում, հաշվառում

14։00-14։30 — ճաշ

14։30-15:00- ինքնակրթություն

15։00-16-30- մարզական խաղերի կազմակերպում

16։40-17:00-տուն ճանապարհում

Չորեքշաբթի

12:00- 13:00- Սեմինար

13։35- 14:00- երկարացված օրվա սովորողների ընդունում, հաշվառում

14։00-14։30 – ճաշ

14:30 –  15:00 —տրամաբանական խաղեր կազմակերպում

15:00 – 16:00— նախագիծի իրականացում

16:00– 16:30  -միջավայրի խնամք, բույսերի խնամք, դասասենյակի մաքրում և օդափոխում

16:40 – 17:00  —տուն ճանապարհում

Հինգշաբթի

13։35- 14:00- երկարացված օրվա սովորողների ընդունում, հաշվառում

14։00-14։30 – ճաշ

14:30 – 15:30 -ինքնակրթություն

15:30 – 16:30 — տեխնոլոգիական հմտություններ

16:00 – 17:00 —տուն ճանապարհում

Ուրբաթ

13։35- 14:00-երկարացված օրվա սովորողների ընդունում, հաշվառում

14։00-14։30 – ճաշ

14:30 – 15:30 -տրամաբանակ խաղեր

15:30 – 16:15 — նախագծի իրականացում

16։15 – 16:30-միջավայրի խնամք, բույսերի խնամք, դասասենյակի մաքրում և օդափոխում

16:35 – 17:00-տուն ճանապարհում