Վերոնշյալ վերնագրում ամփոփվում են իմ ՝ կրթահամալիրից ստացած տպավորությունները։ Քանի որ տարվում են հսկայական աշխատանքներ յուրաքանչյուր սովորողի հետ, նրան որպես անհատականություն ձևավորելու համար, համատեղելով՝ ուսումնական գործընթացն իրական կյանքի հետ ։ Համալիրն կրթում է բազմակողմանի զարգացած, իր «ես »-ը կարևորող, հասարակությունը սիրող և հարգող, կյանքին ինտեգրված հասուն մարդ։
Հատկապես ոգեշնչող էր կրթահամալիրի հիմնադիր տնօրենին` Աշոտ Բլեյանին ( ով նաև մանկավարժ և հասարակական գործիչ է) հանդիպելը։ Նրա հետ զրույցն ողողված էր սովորողների և համալիրի նկատմամբ անսահման սիրով, որն փոխանցվում և ոգևորում է դիմացինին։
Միջավայրն ձևավորված է այնպես, որ ոչ միայն հետաքրքիր լինեի, այլ բավարարի նաև տվյալ տարիքի երեխաների անհրաժեշտությունները ։ Դասասենյակներում յուրաքանչյուր իր նախատեսված է սովորողի զարգացմանն աջակցելուն՝ արթնացնելով նրա բնական հետաքրքրությունները։
Համալիրի՝ մթնոլորտին և բարեհամբույր անձնակազմին ծանոթանալով, կրկնապատկվեց իմ ցանկությունը կրթահամալիրում աշխատանքի անցնելու և զարգանալու կրթահամալիրի մեթոդներով։